近來疫情嚴重，市面陸續出現林林總總的網上課程，被大力宣傳，說可讓人們不受任何地理時間限制而學習，可惜卻很多都名過其實，真正效果不大。其實，你對網上課程了解有幾多？其實線上課程已經存在多年，但一直上不了軌道，從小學的教育電視，到日後在職場的挑燈夜讀，其實全部都是線上課程的呈現。可是，2019年至今的疫情卻給網上課程一個萌芽的機會。雖說線上課程構成了更方便的學習渠道，但傳統的面授課程會因此落後嗎?
線上課程發展超過十年，衍生出不同種類的上課方式 。現今大家的選擇五花八門、包羅萬有， 總括來說可分為網上及遙距課程。但是，大家知道當中有什麼分別嗎？接下來就會分享現時網上課程大致的幾種型式，說明其特點及優勝之處。最後，亦會比較網上課程與傳統面授課程的優劣。
已錄製的影片課程(Video)
課堂只有單向性學習，已制定好一套完善的內容，內容較濃縮集中，所以課時通常較短。其好處是上課時間、地點不受限制，可以餘閒暇時後在家中學習。另外，亦可以重覆觀看，令知識和記憶容易鞏固。費用是最相宜，適合一些初階者，未知自己的興趣，自律的人。即使身在異處，也可以跨地區學習。
網上實時課程 (Real time Online)
課堂有部分雙向性學習，能客製化課程內容，針對弱點加強訓練。若家中已有適合的上課空間和設備，的確是一個好選擇。其好處是減少出門成本，上課方便性高。但小心，網上課程均有時差，無法做到同時合奏。此外，樂器聲音均被程式視為嘈雜聲，對上課設備有較高的要求。適合一些有想法有要求有目標的人，自學能力高的人。即使身在異處，也可以跨地區學習。
面授課程 (Face to face)
面授課程允許導師和學生之間做出更多的交流。由於是實體課堂，老師更容易觀察同學，更能針對同學音色、姿勢上細微的改動作出改善。交流過程中，可供老師充分了解同學的個性，配以適當的教導方法，培養默契，提升學習成效，充當亦師亦友的精神，成為同學學習路上的一盞明燈。
網上+面授混合模式(Hybrid Mode) ：
能取長補短，讓學習樂器事半功倍。衡量自己的需要而設，也適合認清自己需要的人。
